
姑:丈夫的母亲翁:丈夫的父亲【阿保之功】[ ē bǎo zhī gōng ] 阿保:保护养育保护养育幼儿的功劳【阿保之劳】[ ē bǎo zhī láo ] 阿保:保护养育保护养育幼儿的功劳【阿匼取容】[ ē ǎn qǔ róng ] 阿匼:一味迎合的样子一味巴结别人以求得他们的喜欢【阿顺取容】[ ē shùn qǔ róng ] 阿:曲从,迎合曲意顺从以博取他人的喜欢【阿意苟合】[ ē yì gǒu hé ] 阿:迎合,曲从;苟:苟且;苟合:无原则地附和曲从别人的意愿,无原则地附和【阿意顺旨】[ ē yì shùn zhì ] 阿意:迎合他人心意;顺旨:顺从君主意图曲意逢迎,顺从君主的意图【阿谀苟合】[ē yú gǒu hé ] 阿:迎合,曲从;阿谀:曲意逢迎;苟:苟且;苟合:无原则地附和

出示句子:诗,和月光一起,沐浴着我们,让我们清幽旷远的气氛中反复朗读,体会意境7、小结谈话,激发学生主动积累诗句的兴趣学习了第二段课文,给你留下深刻印象的是什么(小外甥聪明好学,爱幻想)(七)学习第三段1、学生自由朗读课文2、提问:这一段写的是什么(板书:想象月亮) 小外甥是怎样想象月亮的画出有关句子,连起来说一说出示句子:“像眼睛,天的眼睛”“这是明亮的眼睛它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁开一次……” 你觉得小外甥的想象怎么样请联系你的生活经验去感受一下自由读句子,指名读3、讨论交流(想象奇特,富有童趣)4、继续读课文,找出描写小外甥说话时的动作,神情的句子

聪明的工人师傅发明了这个工具来画圆,它叫圆规(2)尝试用圆规画圆下面请你用这个圆规来画画看,想想画的时候要注意什么学生自己尝试画圆规的两只脚有什么作用小结:我们用圆规画圆时首先要定圆心,也就是把圆心固定好;还要确定长度,也就是半径的长度不能有变化;最后绕着圆心旋转一周三、巩固练习1、画圆(1)随机选取两位学生的作品提问:小结:原来半径不一样圆的大小也不一样(2)现在老师规定好半径的大小为2厘米,你会画吗请你画一个半径是2厘米的圆,标上圆心和半径交流:你是怎么画的2、画一个半径为3cm的圆,标上圆心和半径3、接下来,老师请你在刚刚画的那个圆上,或者圆的边上任意画圆,看谁画得又快又好展示学生作品,如果涂上颜色的话会更漂亮4、让我们一起来欣赏圆组成的美丽图案(出示媒体)四、小结今天你学习了新知识有什么收获

龙门待跃,你们一定会快马加鞭、奋力一搏;青葱岁月,你们一定会划上唯美的句号,交出一份完美的答卷那么,你做好迎战中考的准备了吗在此,我向同学们提一些建议: 第一、心里有一种信念它叫做坚持从小学一年级入学到初中三年级,我们经历了九年的学校教育这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑我们从第一天种下希望起就意味着九年后才能收获理想现在正是你们努力冲刺去收获理想的时刻站在冲刺线上,我们应骄傲地对自己说:我人生的初级理想就要实现了我要为此而感到自豪这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持下来荀子曾说:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂当你想松懈的时候,英国前首相丘吉尔是这么鞭策自己的:决不放弃
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